Задание для 1-ой группы:

 

•       Какой словарь лежат перед вами? Кто его автор? О чём можно узнать с помощью этого словаря?

•       Дайте толкование следующих слов:

•       Грандиозный

•       Живопись

•       Капустник

•       Лоза

•       Пронзительный

 

 

 

Задание для 2-ой группы:

 

•       Каким словарём необходимо пользоваться, чтобы узнать значение и происхождение словосочетаний:

 

•       между двух огней;

•       полететь вверх тормашками;

•       пожинать лавры;

•       хлопать глазами;

•       одно нога здесь, другая там;

•       зубы заговаривать;

•       голова идёт кругом?

 

 

Задание для 3-ей группы:

 

•       Пользуясь данным вам словарём, подберите синонимы к следующим словам:

 

•       Лавировать

•       Напыщенный

•       Опечалиться

•       Сердитый

•       Удар

 

•       Задание для 4-ой группы:

 

•       Представьте свой словарь.

 

•       Расскажите о следующих словах:

 

•       Кофе, какао, мустанг, пилот, томат, шоколад

 

•       Задание для 5-ой группы:

 

•       Каким словарём необходимо пользоваться, чтобы узнать значение следующих слов?

 

•       Ведун, игрище, кринолин, струг, хлопанцы